Ku mulakan kalam dan coretan pertama ini dengan satu perkongsian yang telah ku alami selama tiga hari dua malam bersama-sama rakan dalam sebuah kem kepimpinan pengawas. Alhamdulillah pelbagai pengalaman baharu dan menarik telah sama-sama ditimba serta ditempuhi sepanjang tempoh masa kem berjalan. Namun terdapat sedikit permasalahan yang dirasakan perlu untuk kita cari jalan penyelesaian. Sedih bila melihat seorang yang bergelar pendidik, yang telah berkhidmat lebih dari 10 tahun namun sikap dan tindakan yang dibuat seolah-olah menggambarkan pengalamannya hanya setahun jagung. Pertamanya mohon maaf atas perkongsian ini, bukan niat membuka aib sesiapa namun sekadar renungan bersama. Patutkah seorang itu menggunakan perkataan yang agak kurang sopan terhadap pelajarnya dan mengenakan hukuman yang berat atas kesalahan yang bukan disengajakan? Tambahan lagi pelajar itu seorang pengawas, bukan pelajar bermasalah dengan alasan untuk mendidik pelajar. Sekiranya ingin mendidik, bukan begitu caranya. Maka tidak hairanlah apabila pendidik itu mengungkit bahawa pengawas di sekolahnya seringkali bermasalah, puncanya pada saya ia hasil daripada didikan yang salah.
Pada pandangan saya, seorang pendidik seharusnya lebih memahami bagaimana caranya untuk mengendalikan pelbagai masalah yang timbul, bukan diselesaikan semuanya hanya dengan perkataan dan hukuman. Seharusnya kita perlu lebih prihatin terhadap pelajar di samping mendekatkan diri bagi memperoleh maklumat terbaik bagi menyelesaikan sesuatu isu. Hal mendidik ini bertepatan dengan saranan Rasulullah yang dinyatakan mempunyai empat tahap utama iaitu pertama dengan kasih sayang, kedua dengan ketegasan, ketiga dengan cara berkawan dan keempat dengan memberi kebebasan tanpa keluar batasan. Dalam pada itu, penggunaan bahasa yang sesuai membantu membentuk psikologi pelajar agar mereka berasa selesa dan selamat apabila bersama-sama kita.
Semoga perkongsian ini memberi satu gambaran baharu dalam dunia realiti kita sendiri.
This comment has been removed by the author.
ReplyDelete